2005——2006年度第二学期班主任工作计划

班主任：杨泽华

结合学校本学年的德育工作计划和高三年级的特殊性，我班将在学生的日常行为规范化、思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，努力打造一个新学期的良好开端，以便本年度的工作有序进行。

一、继续落实中学生的日常行为规范

将学生良好的行为习惯落到实处，再次强调以下几点要求：

• 男女生交往要大方，行为举止符合中学生的规范要求。
• 严禁打架、斗殴现象的发生。
• 禁止将杂志带入教室，课上不得使用随身听、手机等电子设备。
• 上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。
• 维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。
• 爱护公共物品，实施班内公共设施的个人负责制。

二、继续落实增强学生的集体意识和责任感

通过以下措施进一步加强学生的集体意识和责任感：

• 严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。
• 注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。
• 加强班委会的工作力度，提升班级管理水平。
• 加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查。
• 规范自行车摆放，做好管理工作。

三、加强学风建设，建立中期学习目标

通过以下措施进一步加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度：

• 改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课现象，加强自习课和统练课的纪律约束，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；由副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。
• 认真完成作业，杜绝抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。
• 重视出勤管理：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得外出，有事外出需请假并提供家长假条。
• 注重学习有条理：每天睡前整理好转日要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订整理。

高三本学期面临高考，我要在做好各项班级工作的同时进一步关注个别生的思想动态，做好学生思想的疏导工作。