04级高三学年班主任工作计划

04级年级工作始终秉持“抓班风，促学风，严教风”的工作理念，在高一和高二已有较为积极的铺垫，高三这一年需要进一步发扬这种精神，制定以下具体措施：

一、继续抓好班风建设

1. 强调“实”字，注重实际效果，做细致的思想工作，及时发现并解决学生问题；
2. 强调“稳”字，通过定期巡查、签到制等方式，保持班级稳定，避免思想波动和学业松懈；
3. 强调“实效性”，对学生进行针对性辅导，帮助其在高三这一年实现成长与进步。

二、抓好学风建设

1. 强调“浓”字，营造浓厚的学习氛围，鼓励学生设定切实可行的目标，增强学习动力；
2. 制定个性化学习计划，根据学生实际情况进行调整和指导，确保学习效率最大化；
3. 对成绩起伏较大学生进行针对性辅导，帮助其找到适合的学习方法和习惯。

三、加强班主任值日工作

1. 严格执行值日教师到岗要求，建立健全缺勤记载制度；
2. 加强巡查管理，确保巡查记录的真实性和准确性；
3. 建立合理的扣分机制，真正起到督促作用，同时也自我督促。

四、加强班主任与科任教师的协同工作

1. 做好跨学科科任教师沟通，帮助科任教师对学生情况有清晰认识；
2. 坚持“六减一等于零”的理念，推动各科教师协同工作；
3. 及时发现并解决科任教师工作中的问题，确保班级教学质量。

五、加强班主任教研会工作

1. 定期召开教研会，重点讨论高三工作方案和实施效果；
2. 视情况调整工作思路，确保教研会内容实用、有针对性；
3. 严格执行教研会纪律，迟到一小时扣0.2分，未参加教研会一次扣0.5分。

六、注重班主任队伍建设

1. 鼓励年轻班主任虚心向资深班主任学习，总结和吸收先进经验；
2. 对班级管理出现问题的班主任进行教育和督查，必要时进行更换；
3. 保持班主任队伍的年轻化、活力化，为高三工作提供更多创新思路。

七、高考评奖机制

班主任工作将从以下几个方面综合评定：
1. 文明班级操行评分；
2. 签到制执行情况；
3. 高考成绩成果；
4. 教研会参与情况；
5. 学生出勤率等其他评定项。

本计划将在实际工作中逐步落实，通过不断总结和改进，确保班级高考工作取得优异成果。

04级班主任教研组

2006-8-26