初中物理备课组工作计划

5、2

一、工作重点

• 1. 学习物理课程标准，做好新课程培训工作。

  认真学习并深入钻研学科课程标准及新教材，积极组织教师参加相关培训活动，对教学实践中遇到的问题进行研究、反思与调整，力求在课改中突破重点与难点。

• 2. 做好期中、期末复习工作。

  认真学习《考试说明》，深入探讨复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计以及阅卷分析等相关工作。

• 3. 抓教学常规。

  组织相关学习活动，深入研究“常态课”“常规课”，探索新教法，促进备课组成员之间共同商议与探讨，不断追求更好。同时，加强互相督促与促进，努力提高自身素质，增强课堂教学效果。研究新学法，关注如何引导学生改善学习方式，促进学习方式的多元化，为研究重点，促进学生学习方式的转变。

二、主要活动

• 1. 理论学习与新课程研究。

  系统开展理论学习与新课程教法学法研究。

• 2. 开展常态课与常规课。

  组织开展常态课与常规课，并及时进行课堂评价。

• 3. 加强自身建设。

  积极撰写论文、教学反思，持续加强自身建设与成长。

• 4. 组织综合实践活动。

  组织学生积极参与综合实践活动。

• 5. 开展教学兴趣活动。

  积极开展教学兴趣活动，包括准备初三学生参加三月份举行的全国应用物理知识竞赛，以及五月份初二物理知识竞赛。

• 6. 集体备课建设。

  加强集体备课建设，利用讲学稿备课上课，加强课后辅导工作和作业批改。

总之，备课组的宗旨是团结、和谐、共同进步，促进每一位学生的全面发展。